証言 | 行動 | 証拠品・選択肢 |
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証拠品≪ジェゼールのレポート≫をファイルした | ||
この審理で“検討”するべき 新たな≪証拠≫とは…! | つきつける | 【ジェゼールのレポート】 |
“手がかり”は、そろっているハズだ。 あの≪硝子瓶≫。“猛毒”は… | - | 「入っている」 |
猛毒の混入した水を飲んだにも関わらず、 この証人が無事だった理由とは…! | つきつける | 【ジェゼールのレポート】 |
この資料…どの項目に、そなたの 主張する“コタエ”があるのか! | - | 「特性の項目」 |
なぜ。被害者だけが、≪クラーレ≫に よって、命を落としてしまったのか…? | つきつける | 【診察票】 |
…ワトソン教授を撃った 犯人を示す手がかりが… | - | 「眠っている」 |
…ワトソン教授を撃った 犯人を示す手がかりとは…! | つきつける | 【鉄板横の血痕】を示す |
証拠品≪ビフテキ皿≫をファイルした | ||
…教授の食卓の、ビフテキ。 もう、他に手がかりは… | - | 「≪手がかり≫はある」 |
- | しらべる | 【肉の部分】を示す |
- | つきつける | 【肉の下の小判】を示す |
ビフテキの下から現れた小判。 …その持ち主の名前は…! | つきつける | 【園日暮 三文】 |
校章 | 帝都勇盟大学の学生である身分を示す証だ。 いつも学生服につけている。 |
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遺体検分記録 | 午後2時すぎに死亡。 胸部に銃弾を受け失血死。 銃弾は遺体を貫通せず。 |
被害者の写真 | 被害者が写っている。 胸部を正面から打たれて死亡したようだ。 |
ボーイの名刺 | 給仕長の名刺。 ウラに事件現場の≪見取図≫が書かれている。 |
ウラには現場の見取図。 オモテには、細長の身分が刑事だと記されている。 | |
現場写真 | 被害者の食卓には、 炭酸水のビンと、ランチのビフテキの皿がある。 |
診察票 | 堀田診療所の診察票。 被害者のポケットから発見された。 |
歯科診療所の診察票。被害者は 事件当日、抜歯の治療を受け 水以外の飲食を禁じられていた。 | |
ハンドバッグの写真 | 事件発生後、細長が撮影。 被害者の食卓付近のイスに ジェゼールのハンドバッグがある。 |
炭酸水のボトル | 被害者のジェゼールが 事件当日にのんだ炭酸水。 被害者の食卓にあった。 |
ジェゼールのレポート | ジェゼールが勇盟大学で 研究している、日本では未知の猛毒の報告書。 |
ビフテキ皿 | ジェゼールが注文したというランチ。 事件の直後、被害者の食卓から押収された。 |