このページはP5Rの「節制(コープ)」の情報を掲載しています。
ランクアップイベントや、コープアビリティ、コープマスター特典についてまとめています。
コープ出現条件 | メイドルッキンパーティー後、放課後に職員室前で川上に話しかけ、 選択肢で「授業の質問がある」と答えて川上を助ける。 その後、夜に純喫茶ルブランの公衆電話から「メイドデリバリーサービス」に電話する。 (要:度胸「筋金入り」) |
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キャラクター | 川上貞代 |
居場所 | 夜に純喫茶ルブランの公衆電話で呼ぶ(5000円) |
コープ可能日 | 主に夜(詳細:コープ可能日一覧) |
ランク | 設問 | 選択肢 | 好感度 ()はP有り時 |
0→1 | 1 | 寂しかった | - |
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友達がいない | - | ||
2 | 困ってない | - | |
どうして? | - | ||
3 | わかってる | ♪3 | |
お互いにな | ♪1 | ||
ノリがきつい | ♪1 | ||
1→2 | 1 | チクチクする | ♪1(♪2) |
何も感じない | (-) | ||
お店にチクる | -(-) | ||
2 | してなくはない | -(-) | |
そんなわけない | ♪1(♪2) | ||
変なこと? | -(-) | ||
3 | 金がいるのか? | -(-) | |
なぜそんなことを? | -(-) | ||
4 | お説教? | -(-) | |
先生のためだ | -(-) | ||
考えた上で指名してる | -(-) | ||
5 (電話) | 間違えてますよ | ♪1 | |
どうした | ♪1(♪2) | ||
営業? | ♪1 | ||
2→3 | 1 | そうだな | ♪1(♪2) |
ちゃんと作れ | ♪1(♪2) | ||
チェンジだ | -(-) | ||
2 | 興味本位だ | -(-) | |
サボりのため | -(-) | ||
先生に会いたかった | -(-) | ||
3 | 妹の治療費のこと? | -(-) | |
もっと指名する | ♪3(♪3) | ||
生々しいな | -(-) | ||
4 | 大変だな | -(-) | |
そんな大金なのか? | -(-) | ||
無理するな | -(-) | ||
5 (電話) | ありがとう | ♪1(♪2) | |
努力する | - | ||
素が出てるぞ | - | ||
3→4 | 1 | お願いします | -(-) |
何を企んでる? | -(-) | ||
2 | 失礼だ | ♪1(♪2) | |
そうだろうな | -(-) | ||
何歳なんだ? | -(-) | ||
3 | イケてる | ♪1(♪2) | |
無理してる | -(-) | ||
…自分を大切にしたら? | ♪3(♪3) | ||
4 | 気付いてた | -(-) | |
どうして嘘を? | -(-) | ||
ひどい教師だ | -(-) | ||
4→5 | 1 | 楽しいから | ♪1(♪2) |
事情を知りたい | - | ||
今はご主人様だ | ♪1(♪2) | ||
2 | ひどい話だ | ♪1(♪2) | |
仕方ないことだ | - | ||
辞めたのか? | ♪1(♪2) | ||
3 | 先生のせいじゃない | - | |
運が悪かった | - | ||
誰の責任でもない | - | ||
4 | それでいいのか? | - | |
保護者の責任は? | - | ||
5 | 今さらだ | - | |
サボりの約束は? | - | ||
また来てほしい | - | ||
6 (電話) | カレー三昧だ | - | |
飽きるぞ | - | ||
ご馳走しようか? | ♪1(♪2) | ||
5→6 | 1 | 来たばかりだ | - |
少し休んだら? | ♪1(♪2) | ||
金返せ | - | ||
2 | 大丈夫か? | ♪3(♪3) | |
病院に行った? | ♪1(♪2) | ||
帰った方がいい | ♪2(♪3) | ||
3 | 大丈夫か? | - | |
無理するな | - | ||
4 (電話) | 大丈夫 | - | |
面倒くさい | - | ||
先生こそ大丈夫? | ♪1(♪2) | ||
6→7 | 1 | 無理するな | ♪1(♪2) |
ウソつくな | - | ||
金を払うな | ♪2(♪3) | ||
2 | 系列店? | - | |
稼げるところ? | - | ||
考え直せ | ♪3(♪3) | ||
3 | 間違ってる | - | |
他に方法は? | - | ||
今はゆっくり休んで | - | ||
7→8 | 1 | 間違ってる | - |
考え直せ | - | ||
それが先生の答え? | ♪(♪3) | ||
2 | 逃げてるだけ | ♪(♪2) | |
自分で決めたなら | ♪(♪3) | ||
担任が変わると困る | - | ||
3 | 思い出せ | - | |
そこに答えがある | - | ||
自分に向き合え | - | ||
4 | 諦めるのか? | - | |
間違いは直せる | - | ||
5 | 自信を持て | ♪(♪3) | |
きっと正解だ | ♪(♪3) | ||
生徒に聞くのか? | ♪(♪3) | ||
6 | むしろ先生を守りたい | ♪(♪3) | |
心強いな | ♪(♪3) | ||
7 | どういたしまして | ||
仕方ないメイドだ | |||
先生の為なら | ♪1(♪2) |
ランク | 設問 | 選択肢 | 好感度 ()はP有り時 |
8→9 | 1 | そんなことない | ♪(♪3) |
---|---|---|---|
そうかもな | - | ||
既にイイ歳では…? | - | ||
2 | 残念だ | ♪(♪3) | |
お疲れさまでした | ♪(♪3) | ||
3 | そんなことない | ♪2(♪2) | |
また来てほしい | ♪2(♪2) 恋人 | ||
4 | わかった | ♪2 | |
勘違いじゃない | 恋人 | ||
5 | ご主人様とメイドだ | - | |
男と女だ | 恋人 | ||
6 (電話) | たしかに | ||
先生なら出来る | (♪2) | ||
でもメイドになれた | |||
9→10 | 1 | …本当に? | - |
わかった | - | ||
残念だ… | - | ||
2 | 関係ない | - | |
むしろ燃える | - | ||
3 | 絶対バレない | - | |
気にするな | - | ||
真面目だな | - | ||
4 | 何のこと? | - | |
いつ気付いた? | - | ||
5 | バレたか | - | |
証拠はない | - | ||
…だとしたら? | - | ||
6 | 頼もしい | ♪3(♪3) | |
見届ける | ♪3(♪3) | ||
7 | 甘えたい | ♪3(♪3) | |
甘えさせたい | (♪3) |
RANK | アビリティ | 効果 |
1 | サボタージュ | 川上の授業中にサボりを見逃してもらい、 自分を磨く時間に利用できる。 |
2 | - | - |
3 | 家事代行 | 川上に依頼する事で、「コーヒー淹れ」 「コインランドリー洗濯」を代行してもらえる。 |
4 | - | - |
5 | フルサボタージュ | 川上が他教師の授業を邪魔することで サボれる授業の発生数が増える。 |
6 | スーパー家事代行 | 「潜入道具作り」「カレー作り」の 代行依頼も可能になる。 |
7 | - | - |
8 | - | - |
9 | - | - |
10 | 特別マッサージ | 異世界から帰還後、川上にマッサージを頼み 疲れている夜も外出が可能になる。 |